Columbia University Japanese Language Program

三年生秋学期 - 読み物

宿題　 聴解の問題（会話体）(Packet p.46)
1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.

第一課　教育『学校を嫌い、寺子屋式教育』

• 単語表 (Packet pp.4-5)
• 本文 (Textbook pp.10-11, Packet pp.2-3)
  • Part 1
  • Part 2
  • Part 3

第二課　ことば『ことわざのおもしろさ』

• 単語表 (Packet pp.10-11)
• 本文 (Textbook pp.24-25, Packet pp.8-9)
  • Part 1
  • Part 2

第三課　コミュニケーション『非言語コミュニケーション』

• 単語表 (Packet pp.20-21)
• 本文 (Textbook pp.48-49, Packet pp.18-19)
  • Part 1
  • Part 2

第四課　昔話『昔話について』

• 単語表 (Packet pp. 26-27)
• 本文 (Textbook pp.62-63, Packet pp.24-25)
  • Part 1
  • Part 2
• 一寸法師 (Textbook pp.71-72)
  • Part 1
  • Part 2
  • Part 3

第五課　住宅『玄関』

• 単語表 (Packet pp.32-33)
• 本文 (Textbook pp.84-85, Packet pp.30-31)
  • Part 1
  • Part 2

三年生春学期 - 読み物

第一課　食文化『生で食べるか、焼いて食べるか』

• 単語表 (Packet pp.5-6)
• 本文 (Textbook pp.6-7, Packet pp.3-4)

『俳句』とは

• 単語表 (Packet pp.13-15)
• 本文 (Packet pp.9-10)

第二課　仕事『働くということ』

• 単語表 (Packet pp.26-27)
• 本文 (Textbook pp.22-23, Packet pp.24-25)

第三課　生活習慣と宗教『宗教心』

• 単語表 (Packet pp.33-34)
• 本文 (Textbook pp.40-41, Packet pp.31-32)

第四課　リサイクル『循環型社会』

• 単語表 (Packet pp.39-41)
• 本文 (Textbook pp.56-57, Packet pp.37-38)

第五課　ジェンダー『女の領域、男の領域』

• 単語表 (Packet pp.46-47)
• 本文 (Textbook pp.72-73, Packet pp.44-45)