Broj 23.
IJ Subotu 2. liipnja 1S3§.
Tecaj IV.
Zla je !)oles gledat ljubavi dragu stvar,
A s njom se sastati nemoci nikadar;
Nu mukah vék na svit' nij' górjih ;)¡ hudj¡b
Neg dobro sve vidit u rukah u tudjih.
DixKO Rasíjixa.
IJ DAIiJimiJ!
(Polag Kliitkea.)
.Ieli vidis tarane od oblakah sene,
I od gorah varhe kako se ruraené,
Kó se snégora bélé brégovl oholi,
Kó se sréd zelenih suraah sleru dolí?
Ah, od sarca piara rae
U daljinu vuce!
Posréd sumah, koje vécna zelen krije.
Tamo ljubav lajno, tamo tiho klije;
Gdé ju pazi jutro ¡ vecerna tama,
A s Ijubavju ljubav blazena je sama.
Ah, od sarca plam rae
U daljinu vuce!
.Séver raoé sí tare o tvarde peéine,
Uniilno po dólih povélarce gine;
I kroz sume vire od méseca lucí,
A u daljiní more u zaraoru zvuci!
Ah, od sarca piara me
U daljinu vuce!
O da mi je samo poé' u rujnoj zorí.
Da mi mili vecer sraart ljubavi stvori!
Ah zivol prestaje, jedva znas u slavi
Vékovíta sanjo! o vécna ljubavi!
Ah, od sarca piara me
U daljinu vuce!
pr. J. T.
Il¡r ¡z Horvaiske.
li-KHOIilKO RKCIH
O narodnom izobrazenju
od
I.jub. Dolinskoga, Ilira iz Koruske.
Blas:i nasléditelji sv. Cirila i IVIetoda.
Céli svét je vinograd bozji, sv! narodi su njegovi
tersi, kojih izobrazenje I obdélavanje on uciteijem svo¬
jega nauka povéri. Biskupl 1 ostah duhovnici pozvani
su od obéenltoga olea Ijudih u njegov vinograd; der¬
zavni pako ¡Ii politicki poglavari postavljeni suza envare,
I braniteije, da unutarnje i vanjske neprijateije odbí-
jaju, koji mir kvare, plemenite tersove tlace I unistuju,
olí njihovo oblagorodjenje préce, i suprotívslinc im
stavljaju. Izobrazenje naroda jest dakle najvecja duz¬
nost sluzbeníkah vérozakona. Vérozakon ima bil ob-
éenltlin odgojíleijem svih Ijudih, a cerkva bozja ob¬
cinska ucíona; ona Iraa narode obdélavati i prosvét-
Ijati, a derzava neka izobrazenje podupire i zastiltije.
Ova je vazna Istina sv. pismom utemeijena, a dogo-
dovstínoin svih narodah potverdjena.
Po vérozakonu dojdose négda (u 7. i 8. véku) u-
Ijudnlí obicaji i navade u velike planine i sumC némac¬
kih zemaljah, koje négda dívjim zvérstvom lerniahu,
pa za njihovim blagím tragora prispése naucí, znano¬
stí, uraétností, oberlnost í tergovina, najsílnla podpi-
rateljíca uzaimností covécanske, — vérozakon pertí
(bahnt) jos sve neprestano put preko vehkih rékah i