ࡱ> vxuq Tbjbjt+t+ /AAP],,,,8d,,.(hh(#,%,%,%,(M,i-.$02..hH #,,,#,h$f)#,<,]¾,, +&Franais 1102 NOTE: ___________ NOM: _______________________________ Professeur: ____________________________ Columbia University, New York Department of French & Romance Philology EXAMEN FINAL - Fall 1998 Deux Mondes Chapitre 7-Chapitre 14 A. Comprhension auditive: I. La salle des urgences. ___________ sur 10 II. Dicte: Le voyage de Jean-Yves. ___________ sur 12 B. Lecture:. III. Quest ce que cest que lenvironnement? ___________ sur 10 C. Vocabulaire: IV. Qui fait quoi? ___________ sur 06 V. Un accident. ___________ sur 10 VI. Mixte. ___________ sur 07 VII. Quelle solution va rsoudre chaque problme ? ___________ sur 04 VIII. Compltez par la conjonction logique ___________ sur 04 IX. Cherchez lintrus _____________ sur 03 X. Coin culturel. ___________ sur 08 D. Grammaire XI. Le pass compos, limparfait et le plus-que-parfait. ___________ sur 06 XII. Vivre: La vie dOlivier. ___________ sur 03 XIII. SI ... ___________ sur 05 XIV. Verbes au subjonctif. ___________ sur 04 XV. Les pronoms possessifs. ___________ sur 05 XVI. Ce qui, ce que et ce dont. ___________ sur 04 XVII. Des questions poser ___________ sur 04 XVIII Composition ___________ sur 15 Total __________ sur 120 A. Comprhension auditive I. La salle des urgences. Nous sommes dans la salle des urgences de lhpital Pasteur. Une ambulance vient darriver et les infirmiers apportent un bless sur une civire. Il est conscient et le mdecin lui parle. (10 pts.) a. Mettez les vnements de la journe dans le bon ordre. (1-5) _____ Lchelle a boug. _____ Georges est tomb. _____ Georges est mont sur le toit de sa maison.  _____ Georges a t bless._____ Georges a dcid de rparer son antenne de tl.  b. Choisissez la bonne rponse. _____ 1. En tombant du toit de sa maison, Georges ___. a. sest cass le bras b. sest cass la cheville c. sest cass la jambe _____ 2. Pour tre sr de son diagnostic, le mdecin propose ___. a. de regarder sa jambe b. de lui faire une radio c. daller sur les lieux de laccident _____ 3. Comme traitement, le mdecin a prescrit ___. a. des piqres b. du repos c. un pltre _____ 4. Daprs le mdecin, Georges ne pourra pas ___. a. regarder la tl b. rparer son antenne c. jouer au foot _____ 5. Trs philosophe, Georges dit quau moins il pourra ___. a. jouer au football b. rester au lit c. regarder le match de football II. Dicte. Ecouter le texte suivant et compltez les tirets par les mots que vous entendez. (12 pts.) Le voyage de Jean-Yves. Jean-Yves ____________________________ aller au Canada. ___________________________ laroport, il a remarqu qu ____________________ beaucoup de gens qui ____________________ la queue pour enregistrer __________________________ . Il a d attendre son vol ____________________deux heures parce que lavion avait une heure de retard. Dans lavion, _______________________ la dclaration de douane pendant que lavion commenait sa descente sur Montral. A larrive, Jean-Yves a fait la queue au contrle de police pour faire contrler son passeport. _____________________________ le temps long, mais il ny avait rien faire. A la douane, mme sil navait rien dclarer, ____________________________ tous ses bagages. Jean-Yves ntait pas content, mais ______________________________. Jean-Yves _________________ la gare pour prendre le train. A la gare, il y ________________________________. Son voyage ntait pas termin, mais Jean-Yves rve dj dune bonne douche et dun repas bien mrits. B. Lecture Question denvironnement: des interviews diverses Quest-ce que cest lenvironnement? BRUNO DUVAL (planificateur): Cest lenvironnement en milieu urbain. Je veux dire par l , la manire dintgrer lactivit humaine dans le fonctionnement des cycles naturels. Lactivit de lhomme ne doit pas perturber le cycle naturel. Amliorer lenvironnement en milieu urbain est galement synonyme de sant. Lenvironnement, cest aussi la qualit de la vie, cest habiter harmonieusement lespace, ne pas sparer les zones dhabitat, de travail, de loisirs, pour quon se sente bien en ville. La ville peut tre quelque chose de trs agrable. Il est temps maintenant de mettre la campagne la ville. LAURE MILLERIOUX (tudiante): Le sujet qui mintresse particulirement, cest lcologie. Je suis trs sensible aux problmes de lenvironnement, dautant plus que la France a beaucoup de centrales nuclaires. Le pays tant petit, un accident nous obligerait nous exiler. Jaimerais aussi voir les gens plus conscients des problmes de pollution et de surconsommation de plastique, papier et produits chimiques. Je voudrais que mes enfants puissent nager dans les rivires sans risque de tomber malade, comme quand mes grands-parents taient jeunes. ALAIN GILLES (biologiste): Cest la conservation delharmonie qui doit exister entre lhomme et lenvironnement naturel. Je pense par exemple aux boulversements provoqus par la construction des autoroutes. Je ne dis pas quil faut liminer la voiture, mais chaque autoroute devrait reprsenter un intrt pour les espces de plantes peu communes comme celles des prairies ou des landes. On pourrait diminuer limpact dune autoroute par un reboisement systmatique qui servirait abriter les animaux de la rgion et par la construction de davantage de passages pour animaux sous les chausses. Les crapauducs* quon a cres dans certaines rgions de France rtablissent mme la migration dune espce qui tait il ny a pas longtemps en voie dextinction. *crapauducs = toad ducts (underpasses) Choississez la bonne rponse. (5 pts) Daprs Bruno Duval, lenvironnement en milieu urbain veut dire____ que lactivit humaine ne doit pas perturber le cycle naturel que les habitants dune ville vivent ensemble en harmonie. que tout soit en ordre et bien entretenu Daprs Alain Gilles, les autoroutes ne devraient pas____ crer de bouleversements irrparables dans la nature coter trop cher reprsenter un intret pour les espces et plantes peu communes Laure Millerioux craint un accident nuclaire parce que les centrales nuclaires en France sont vieilles. la maintenance des centrales nuclaires en France nest pas bonne. il y a tant de centrales nuclaires en France. Alain Gilles aimerait voir un programme systmatique de_____aprs la construction dune autoroute. reboisement rintroduction despces danimaux teintes plantation de fleurs sauvages. Laure se proccupe aussi de _____ la pollution de lair la dforestation la pollution des eaux. b. Et vous? Si vous tiez rdacteur en chef ou rdactrice en chef dun journal important vous pourriez influencer lopinion publique sur les problmes de lenvironnement . Quels problmes choisiriez vous? Que diriez vous?A quelle personnes voudriez-vous surtout vous adresser? Pourquoi?(5 pts.) ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ C. Vocabulaire IV. Qui fait quoi? Faire correspondre les expressions de la colonne de droite aux phrases de la colonne de gauche. (6 pts.) ____ 1. Ce sont eux qui teignent les incendies. a. les crivains ____ 2. Ce sont eux qui travaillent dans des usines. b. les coiffeurs ____ 3. Ce sont eux qui soignent les malades. c. les pompiers ____ 4. Ce sont eux qui travaillent pour le gouvernement. d. les fonctionnaires ____ 5. Ce sont eux qui coupent les cheveux. e. les mdecins ____ 6. Ce sont eux qui passent leur temps crire. f. les ouvriers V. Lire le texte suivant ensuite choisir lexpression correcte et crire la lettre qui correspond. (10 pts.) a. a rapidement travers b. quarante minutes dautoroute c. de sarrter d. tmoins de laccident e. une jambe casse f. contre un immeuble g. la police et les ambulances h. lhpital i. avant larrive j. ne pourra pas conduire Un accident. Ren Pascal travaille comme assureur pour une compagnie dassurances situe au centre de Paris. Puisquil habite en banlieue, il fait _________ tous les matins pour aller au travail. Hier matin, lorsquil sapprochait de la rue du Four, une voiture rouge _________ le carrefour* devant lui. Impossible _________, intersection ni de matriser* la voiture. La voiture de Ren sest crase* _________. Quelques pitons ont t control, crashed blesss. Peu de temps aprs, _________ sont arrives. On a transport tous les blesss _________ Saint - Joseph. Le responsable de laccident, qui apparemment navait souffert aucun* dommage, sest vad de la scne (not) any de laccident _________ de la police. Heureusement, plusieurs _________ ont attest de linnocence de Ren. Pourtant, le pauvre Ren a eu _________ en plus de plusieurs lsions mineures. Il _________ le temps quil lui faudra pour se remettre* de son accident. Dailleurs, sa voiture a t compltement abme. recover VI. Mixte. Choisissez la rponse qui convient le mieux. ( 7 pts.) ____ 1. Cette cabine tlphonique ne marche pas avec des pices. Il faut utiliser _____. a. un combine c. une tlcarte b. les PTT d. un coup de fil ____ 2. Le moyen le plus sr denvoyer de largent par la poste, cest dacheter _____. a. une carte tlphonique c. un timbre-poste b. un mandat postal d. une fiche ____ 3. Si on conduit trop vite, on risque davoir _____. a. une note c. une plaque b. une plainte d. une contravention ____ 4. Je suis dsol, monsieur, nous navons plus de chambres. Lhtel est _____. a. admis c. bon b. vide d. complet ____ 5. Nous navons plus de chambres un lit. Il reste des chambres deux lits, mais vous devez payer ______ . a. une addition c. une fiche b. un supplment d. un billet ____ 6. Notre sjour est fini. Nous partons aujourdhui. Pouvez-vous nous prparer _____, sil vous plat? a. la note c. la rception b. la chambre d. le change ____ 7. Bonjour, messieurs, dames, bienvenue lhtel. Le chasseur va _____. a. prparer la chambre c. rgler votre note b. monter vos bagages d. changer votre argent VII. Quelle solution va rsoudre chaque problme? (4 pts.) 1. _____ la cration des stages demploi a. la violence dans le milieu urbain 2. _____ la rnovation des vieux quartiers b. les habitations vtustes 3. _____ des subventions pour les gens qui ont moins denfants c. laugmentation du chmage 4. _____ la cration de centres de loisirs pour les jeunes dans d. la surpopulation les villes Compltez par la conjonction logique. (4pts) ______les gens aient peur pour la couche dozone, les gouvernement a. avant que (qu) nont pas pris de dcision sur la question des grandes forts. b. jusqu ce que (qu) c. pour que(qu) Le congrs de Rio a t organis______les pays du monde puissent d. quoique (quoiqu) Discuter des problmes cologiques On continuera dorganiser des congrs _____on trouve des solutions aux problmes. Il faudra trouver des solutions_____la plante ressemble la plante Vnus. IX. Cherchez lintrus. Quelle expression nest pas logique? ( 3. pts.) _____ 1. . (a) les rclames (b) le parrain (c) lmission (d) la vedette _____ 2. (a) le metteur en scne (b) le film (c) le quotidien (d) lactrice _____ 3. (a) la soupe (b) les ptes (c) le pourboire (d) le poulet X. Coin culturel. Le systme scolaire franais. Mettez en ordre le systme scolaire (a-e). ( 8 pts.) a. _____ 1. Lcole maternelle. _____ 2. Le lyce. _____ 3. Le collge. _____ 4. Lcole primaire. _____ 5. Luniversit. b. _____ 1. Les jeunes Franais ont le bac la fin de leurs tudes __. a. lcole primaire b. au lyce c. au collge d. luniversit _____ 2. Les jeunes Franais obtiennent le D.E.U.G __. a. au bout de 2 ans dtudes au lyce b. au bout de 3 ans dtudes luniversit c. au bout de 2 ans dtudes au collge d. au bout de 2 ans dtudes luniversit _____ 3. On prpare une licence __. a. un an aprs le bac b. aprs le DEUG c. deux ans avant le bac d. avant le DEUG D. Grammaire XI. Mettez les verbes de la liste au pass compos, limparfait, ou au plus-que-parfait, selon le cas: faire, dcider, devoir, commencer, tre. (6 pts.) Ctait un vendredi soir et javais rendez-vous au cinma avec une amie. Comme il ______________ beau, je (j) _____________________ dy aller pied. Mauvaise dcision! Tout dun coup, il a commenc pleuvoir et je (j) _____________________ attendre dans un caf pendant une demie heure. Quand je suis finalement arriv au cinma, le film ___________ dj ____________ . Inutile de dire que mon amie _____________________ trs fche! XII. VIVRE: Lisez le texte et remplissez les tirets par la forme approprie du verbe vivre. (3 pts.) La vie dOlivier Je mappelle Olivier. Je suis n Toulouse o je/j ________________ jusqu lge de 18 ans. Jaimais beaucoup cette ville, mais javais toujours envie de ________________ Paris. Maintenant que jhabite la capitale, je me dis que ce serait chouette si je/j __________________ ltranger, aux Etats-Unis par exemple. Cest marrant (funny, odd)! XIII. SI... Ecrire la forme approprie du verbe qui convient (ne pas arriver, savoir, avoir, tre, vivre) (5 pts.) 1. Si nous __________________________ quil allait pleuvoir, nous aurions pris mon parapluie. 2. Les jeunes feraient moins de btises si leurs parents __________________________ plus stricts. 3. Il y ______________________ moins daccidents sur les autoroutes si les conducteurs respectaient les limites de vitesse. 4. Si mon rveil avait sonn, je __________________________ en retard. 5. Quest-ce que vous auriez fait si vous _________________________ au XIXe sicle? XIV. Choisissez le verbe qui convient et mettez-le au subjonctif. (faire, tre, permettre, construire). (4 pts.) 1. Il y aura de plus en plus de pollution moins que lon ne __________________ des voitures plus conomiques. 2. Nous ne croyons pas que le gouvernement ___________________ tout ce quil pourra pour les pauvres. 3. Il ne faut pas que les parents __________________ leurs enfants de jouer avec des allumettes. 4. Marie a peur que lexamen final ne ____________________ trop difficile. XV. Ecrire le pronom possessif qui convient (i.e. le mien, la mienne, etc.). (5 pts.) 1. Jadore lappartement de Jean-Paul. Il est plus ensoleill que ________________________ (mon appartement) 2. Vous avez de la chance! Votre professeur est beaucoup plus gentil que __________________ (notre professeur) 3. Jai d prter mes clefs mon camarade de chambre parce quil a perdu ___________________. (ses clefs (f).) 4. Vincent, est-ce que cette voiture-ci est ___________________________ ?(ta voiture) 5. Mes parents viennent me voir toutes les semaines, et ________________________________ ? (tes parents) XVI. Complter les phrases par: ce qui, ce que et ce dont. (4 pts.) 1. _______________________ jaimerais faire , cest partir en vacances. 2. _______________________ jai besoin pour ma sant, cest de faire plus dexercices. 3. - Est-ce que tu sais _________________________ fait peur aux tudiants? - Bien sr, ce sont les examens qui leur font peur! 4. - Est-ce que vous avez choisi ______________________ vous voulez manger? - Pas encore, une minute sil vous plat! XVII. Voil des rponses, poser des questions. Utilisez: quest-ce que, quand, o, comment, pourquoi. (4 pts.) Modle: Question: Pourquoi tes-vous heureux aujourdhui? Rponse: Parce que cest la fin du trimestre. Question: __________________________________________ est Raoul? Rponse: Raoul est en France. Question: ________________________________ Catherine a pay? Rponse: Catherine a pay sa communication tlphonique. Question: _______________________ est Jean Yves? Rponse: Jean Yves nest pas content. Question: ________________________ Julien Leroux est-il pass au commissariat? Rponse: Parce que quelquun a vol son C-D auto-radio. V. Composition XVIII. Sujets de composition: Choisissez un des sujets suivants. Ecrivez une composition qui rpond toutes les questions qui y sont poses. (composition de 15 phrases minimum). (15 pts.) Si vous pouviez partir en vacances dans un lieu de rve avec votre meilleur(e) ami(e), o iriez-vous? Dcrivez votre ami(e) et donnez les raisons pour lesquelles vous partiriez avec lui/elle. Comment vous organiseriez-vous, et que feriez-vous? Pourquoi? Etes-vous plutt aventurier(e) ou aimez-vous les sjours organiss? Souvenez-vous dune fois o vous avez t gravement malade ou dun accident que vous avez eu. Que sest-il pass? Comment vous tes-vous soign? Que ferez-vous dans le futur pour viter ce genre de maladie ou daccident? Vous tes un metteur en scne. Quel genre de film voudriez-vous faire et pourquoi? quel genre daudience destinez-vous ce film? Que faut-il que vous fassiez pour assurer le succs de ce film? Sil devait y avoir des publicits ou des sponsors, que choisiriez-vous et pourquoi? Dcrivez une rencontre amoureuse moderne, du dbut la fin, et comparez-la une histoire damour du dbut du sicle. Quelles diffrences y a-t-il? Quelles pourraient tre les consquences de ces diffrences? (mode de vie, voyages, enfants, divorce, vie professionnelle) Pensez votre cours de franais. Quauriez-vous d/pu faire diffremment afin den profiter au maximum? Quauriez-vous fait si vous aviez t le professeur de ce cours? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Cest la fin! Bonnes vacances. PAGE 10 PAGE 9  "&;<Ts4:SBMOR`t $9Qh ļĵī56CJOJQJ CJOJQJ5CJOJQJ5CJOJQJ5CJOJQJ 5OJQJ5>*OJQJ5CJ(OJQJ5CJ OJQJ5 CJOJQJOJQJCMO#P dh P(#dh@& P(#$dh@&$dh$$@&@&MO#P 0NOtM|   9 :  b c d } ~ ! " # $ F ~  l K FG_RS^_JKDEmnT}d 0NOtM|   9 :  E>E E@&Edh@& P(#dh P(#   9 : U ! $ a c # % ( F FG_HI$%[zR^/JKXGQn>?BIai"""""$$滷 6OJQJ5CJ556OJQJ5CJOJQJ5>*CJOJQJ5CJOJQJ CJOJQJ CJOJQJ5CJOJQJ 5OJQJOJQJF b c d } ~ ! " # $ F ~  H Ldh  Ldh@&  $$l& EV$  E$ L  L@&  l K FG_RS^_ & FL@& $L@&  $L  Ehd  $Edh@&  $E  Edh@& L  Ldh JKDEmnT}~ & F  & F  & F  & F$$$$*@& $Z@& 'L@&}~>?w$<=>jk  u v '!(!!!!!2"3"""""""##c###=$}$$$6%7%8%R%S%j%{%|%%%%%%%%%%%%&&&&-&.&B&P&Q&R&g&h&&G'';((-)) *****4+v+d>?w$<=>jk L  & F & F & F & F  & F   u v '!(!!!!!2"3"""""""##c##dL> L>@& $L@& Z L ##=$}$$$6%7%8%R%S%j%{%|%%%%%% L$ <$/$ H2$ Hdh$ H$L> >>@&>> d d$)%+%4%6%7%<%R%U%{%%%%%%%%%%& &&&-&0&R&e&h&''''''''')(2(3(:(((#),)!*#*****j/r///w1x111G4]44455555w6{658a8b8o855CJ CJOJQJ CJOJQJ6CJOJQJ 5OJQJ5CJOJQJ CJOJQJOJQJ5CJOJQJ CJOJQJI%%%%%%%&&&&-&.&B&P&Q&R&g&h&, $ Z @& Z> Z <$/$ H2$ H$$$l XNR& L$h&&G'';((-)) *****4+v+w++,&,',a,,> >d d d v+w++,&,',a,,,,--1-2------`.u..../7/j/k/l/// 000S1w1x11223}333333>4F4G44444;5<55555556,6C6_6w6x6|667>777 858b8c8p8q8 99::::2;3;4;E;F;< =!=====P>f>g>d,,,--1-2------`.u..../7/j/k/l///> >@&FZ>/ 000S1w1x11223}333333>4F4G44LEdEE & FE & FLdLddd4444;5<55555556,6C6_6w6x6|667>77 LdLd Ed@&Ed L>@&LL>77 858b8c8p8q8 99::::2;3;4;E;F;<vd$>@&LL@&d@&d  $d Ld Ldo8p8t888888889:::::";';4;D;<<<<<<<<=== ===>>> ???N?p?{?|?AAA?A[AhAAA;BKBBBBB CCCCCDCJmH 56CJmH mH  5CJmH  H*OJQJ56CJOJQJ CJOJQJ6CJOJQJOJQJ 5OJQJ6CJOJQJ CJOJQJ5CJOJQJCJ?< =!=====P>f>g>>>?? ? ?|?}????P@[@\@@L**LLL@&g>>>?? ? ?|?}????P@[@\@@@AAAAiAjAAAA:BMBNBBBBCCuCCCCCCCCCCCADBDDDDD5EkElEEEEEXFYFZFFF G+GhGGGHOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHIxIyIJJKKLLMd@@AAAAiAjAAAA:BMBNBBBBCCuCCCCCCCL@& P@&CCCCCADBDDDDD5EkElEEEEEXFYFZFFF E#d E#d@&LLLL@&D+D/D6D@DE FMFYF[FcFnFvFFF G)GGGGGGG\HeHHHHHHYI[IyIxNSSSS/T0TTTTTTTTTTTTTTTTTTTT0JmH0J j0JU CJOJQJ56CJOJQJ CJOJQJ 5OJQJ5CJOJQJOJQJ>*CJOJQJ5>*CJOJQJ56CJOJQJ CJOJQJ5CJOJQJ56OJQJ:F G+GhGGGHOHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHL  E8d & FEdHHHIxIyIJJKKLLMMyNzNNN%O&O L $ & F$ & F$ & F$ & F & F$ & F Lh h@&L  L@& MMyNzNNN%O&O{O|OOO'P(P}P~PPP)Q*QQQQQ+R,RRRRR-S.SSSSS/T0TTTTTTTTTTTTTTT 3&O{O|OOO'P(P}P~PPP)Q*QQQQQ+R,RRRRR-S.SSSSL  L SS/T0TTTTTTTTTTTTTT !H $&#$&+@$@&$ L L - 000P/ =!"#8$8% [0`0NormalCJOJQJmH L@L Heading 1$$L@& 5CJOJQJ@`@ Heading 2 $*@&5CJOJQJ< < Heading 3 $@& 5OJQJ<A@<Default Paragraph Font,@,Header  !&)@& Page Number>> Exm Title  $ OJQJkH:":Exm Sec Heading H828 Exm sec parag dh2>@B2Title$5CJ@OJQJ8YR8 Document Map-D OJQJ6B`b6 Body TextOJQJmH nH P ! $o8DT+/7?D    #%h&,/47<@CFH&OST,.01245689;<=>@BCEFHI}v+g>MT-3:AG !!!MV"#;Is):GBMO`m 9Fhu 9:UV!$%aj}!%()FM~ls  K R F G _ `  H K $ % [ { RS^_/0JKXYDGQTmn}~>?<>?BIKabi"ch= B } )!,!4!8!R!S!U!W!j!o!{!|!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"" " """""-"."0"3"B"G"P"Z"e"j"######### $2$3$:$;$$$$$#%$%,%-%!&#&&&&&&&v'|'&(,((())1)7)))))**`*m***++j+l+++++,,--S-k-w-x-----..... /////00F0G0]0^0000000;1D11111111222,232C2J2_2f2w2x2{223 333 4!434546484O4Q4R4T4a4c4o4q4t4u444444455 5566666666'7*71747D7F7888888999 9999!999999:P:R:f:g:::::; ;;;p;t;{;};;;[<\<<<====[=a=h=j=====:>;>K>N>>>>>>>> ???u?????@+@,@6@9@@@B@@@@@AA5A7AkAlAAAAA B!BMBPBXB[BvBwBBBBB C C)C+ChClCCCCCCDODSDeDfDDDDDDDDDE!E[E\ExEyEFFGGHHIIIIxJPPPPP LV~"#OP  /0MNNOst  LM{|8:!ad|~ %EG}km J L E G ^ ` QS]_IKCFlnST|~=?vw#$;>iltw&)14NQbc& ' < = j l | } 4!8!Q!S!i!o!z!|!!!!!!!!!!!!!"""","."A"G"O"Z"f"j"""F#G###:$;$$$,%-%%% & &&&&&3'4'u'w''''(%('(`(a((((())))0)2)))))))))_*m*t*u*****++6+7+i+l+q+r+++, ,,,,,R-k-v-x---... ///|/}///////=0>0E0G00000:1=111111122+2,2B2C2^2_2v2x2{2|22233=3>33333 4 44454a4c4o4q4 5566661747D7F7889!99999O:R:e:g:::; ;{;};;;;;O<P<Z<\<<<==h=j=====9>:>L>N>>>>>??t????@@@@B@@@@@4A7AjAlAAAAAAAWB[BBBC C*C+CgClCCCCCCDNDSDDDDDDDDDE!EwEyEFFGGHHIIxJ|JJJ$K(KzK~KKK&L*L|LLLL(M,M~MMMM*N.NNNNN,O0OOOOO.P2PPPPPPPPPAnne-Catherine Dutoit3C:\windows\TEMP\AutoRecovery save of Final Ch. 7-ChAnne-Catherine Dutoit3C:\windows\TEMP\AutoRecovery save of Final Ch. 7-ChAnne-Catherine Dutoit3C:\windows\TEMP\AutoRecovery save of Final Ch. 7-ChAnne-Catherine Dutoit3C:\windows\TEMP\AutoRecovery save of Final Ch. 7-ChAnne-Catherine Dutoit3C:\windows\TEMP\AutoRecovery save of Final Ch. 7-ChAnne-Catherine Dutoit3C:\windows\TEMP\AutoRecovery save of Final Ch. 7-ChAnne-Catherine Dutoit-A:\Final 1102\Final Ch. 7-Ch.14 Version B.docAnne-Catherine Dutoit-A:\Final 1102\Final Ch. 7-Ch.14 Version B.docPreferred Customer0A:\h. Final 1102\Final Ch. 7-Ch.14 Version B.docPreferred Customer5C:\WINDOWS\Desktop\Final Ch. 7-Ch.14 Summer Ses99.docfY8 ̻Hd2@4  _PID_GUIDAN{41D1BDA1-4E3A-11D2-AAC0-00A024BB223C}  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdfghijklnopqrstwRoot Entry F@lv]¾]¾y1TableKp3WordDocument/SummaryInformation(eDocumentSummaryInformation8mCompObjjObjectPool]¾]¾  FMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.89q